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jeremy 21:06:2016

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Tuesday, April 12, 2016

JEREMY THOMAS -- PORTUGUESE -- Uma Experiência Social (II) + A request to Readers


Jeremy Thomas --Uma Experiência Social – 08:04:2016 (II)



Uma Experiência Social – 08:04:2016 (II)

Depois de ter reunido provas sólidas sobre a realidade das Anomalias, o que é algo que qualquer um pode fazer, procure a melhor prova que considere ter sobre a realidade das Anomalias e concentre-se nos testemunhos menos sujeitos a rejeições simplistas, como as anomalias polimórficas - anomalias que se transformam em formas semelhantes a algarismos e evidências que mostram anomalias que respondem a sinais directos. Este tipo  de provas demonstra o caráter anómalo dessas manifestações e, ao mesmo tempo, a sua realidade.

Certifique-se de que as observou pessoalmente. Nada pode substituir essa experiência e isso dar-lhe-á um nível de confiança para discutir esta realidade que não pode ser obtida de outra forma. Assim, presentemente e sem quaisquer dúvidas, você sabe que as anomalias são reais.

Então vamos fazer a parte principal desta experiêncial social:

1- Faça uma lista arbitrária de professores universitários que trabalham em áreas de: Astronomia, Ciência Atmosférica/Meteorologia, etc. Em seguida, envie uma carta ou email a cada um deles explicando em detalhes gerais o que observou.
2 - Faça algo semelhante e envie ao quadro de cientistas do SETI.

3- Visite pessoalmente qualquer Universidade perto de si e tente obter entrevistas com professores que façam pesquisa activa em áreas provavelmente relacionadas com a realidade das anomalias.

4- Obtenha uma lista de livros publicados recentemente sobre assuntos que podem estar relacionados com a realidade das anomalias. Em seguida, envie cartas ou emails aos autores.

5- Faça postagens que expliquem as suas observações em todos os fóruns populares de "Ciência" online.

Depois, elabore uma tabela/diagrama com as respostas ou não respostas relativas a esta experiência. Teve algum tipo de resposta? Alguma delas foi "positiva"? Já fiz tudo isso e não recebi uma única resposta "positiva" ou construtiva. Os fóruns  de "ciência" online, como quase qualquer outro fórum online, são controlados por fanfarrões e por indivíduos de mente fechada.

Trevor J Constable pode ser considerado o Galileu das Anomalias. Foi o primeiro que analisou conscientemente as Anomalias através de observações directas e activas.

Assim sendo e de acordo com os resultados da experiência social anterior, pode concluir que as condições actuais para "quebrar" a muralha que a Ciência Académica ergueu em torno de si são realmente  piores e mais invencíveis do que as aplicadas à muralha científica semelhante que existia no tempo de Galileu. Pelo menos, a comunidade científica da época "respondeu" às reivindicações de Galileu através de acções da Inquisição levadas a cabo contra ele.

Mas hoje temos um poder Académico estabelecido, que ignora, pura e simplesmente, as reivindicações de uma realidade que qualquer pessoa pode confirmar, porque pensam que são os “donos" da verdade.

Como é que se pode "derrubar" essa muralha? Vamos insistir? Ou adoptamos, simplesmente, a atitude de: eles é que perdem e nós ganhamos? Porque o seu dogmatismo está  a impedí-los de estar cientes e contribuir para a maior descoberta da História Humana. Nenhum cientista verdadeiro pode deixar passar esta oportunidade.

Esta situação não é uma manifestação clara do fracasso absoluto do pensamento académico e científico "moderno"?

Tradutora: Maria Luísa de Vasconcellos
Email: luisavasconcellos2012@gmail.com


A request to Readers


Dear Reader,

Can you translate the original transcript in English shown below in your native language and send it back to the email referred above for being posted at this blog?

Many thanks in advance for all collaboration you can give us.

On behalf of the Advanced Anomalies Study Group
luisa


A social Experiment – 08:04:2016 (II)

After you had collected solid evidence on the reality of Anomalies, something that anybody can do, then collect the best evidence that you consider to have about the reality of Anomalies, concentrate in evidence that is less subject to simplistic dismissals, like polymorphic anomalies, anomalies morphing into digit shapes and evidence showing anomalies responding to direct signals, this kind of evidence show the anomalous character of these manifestations and at the same time its reality.

Make sure that you had personally observed them, nothing can replace that experience and that will give you a level of confidence in arguing this reality that cannot be gained otherwise. So now without any doubts you know that anomalies are real.

Then lets do the main part of this Social Experiment:

1- Make a random list of University professors working in areas like: Astronomy, Atmospheric Science, etc. Then send a letter/email to each one of them explaining in general details what you had observed.

2- Do similar with staff scientists at SETI.

3- Visit personally any University close to you and try to get interviews with professors doing active research in areas that maybe related to the reality of anomalies.

4- Get a list of recent published books with topics that may be related to the reality of anomalies. Then send letters/emails to the authors.

5- Make posts explaining your observations in all popular "Science" forums online.

Then tabulate the responses or no responses from this experiment. Did you get any kind of response? Any "positive" one? I already did all of that and not a single "positive" or constructive response was received. The online "Science" forums, as almost any other online forum, are hijacked by bullies and close-minded individuals.

Trevor J Constable can be considered as the Galileo of Anomalies, the very first that consciously observed Anomalies by making direct/active observations.

Now by the previous social experiment results you can conclude that the conditions today for "breaking" the wall that Academia had erected around itself is really perhaps worst and more impregnable than the similar wall that existed in Galileo's time. At the very least the Academia of that time "responded" to Galileo's claims in the Inquisition actions against him.
But today we have an Academic establishment that simply ignore claims of a reality that anybody can confirm because they think that they "own" the truth.

How can you "break" that wall? Do we insist? Or we simply adopt the attitude of: it is their lost and it is our gain? Because their dogmatism is blinding them from being aware and make contributions to the biggest discovery in human history, no real scientist can let that opportunity pass.

Is not this situation a clear manifestation of the absolute failure of "modern" academic/scientific thinking?

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